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另外,有超过六成的家长对网络学习持保留态度,其中41.8%认为学习效果不佳,19.2%认为网络太费劲。除了学校安排的必修网络课程外,他们基本不会选择网上学习形式。
新东方家庭教育研究与指导中心与行业研究中心在第十三届新东方家庭教育高峰论坛(金麒麟分析)上联合发表了《2020年中国家庭教育现状调查报告》。
据悉,此次调查获得有效问卷15660份,其中母亲群体所占比例为84.5%,这也说明了母亲是家庭教育的主力军。
辅助课程逐渐成为普遍的趋势。
据报道,在疫情爆发期间,60.8%的家庭为儿童开设了课外辅导班,8.7%的家庭为儿童开设了额外的学习内容,9.1%的家庭为儿童开设了额外的学习内容。仅21.3%的家庭能够完全按照学校的网上课程和学习计划进行学习。
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